Agmer desmiente un informe sobre el salario docente y afirma que se trata de una «grosera operación del gobierno»

En su comunicado, el gremio docente recuerda que «el pasado jueves 22 de agosto, una vez conocida la medida judicial que suspendía los paros anunciados por AGMER, se produjo en nuestra provincia un hecho sin precedentes y que ya es de público conocimiento: miles de familias entrerrianas se solidarizaron con esta lucha digna y anunciaron que no enviarían a sus hijos e hijas a la escuela en apoyo al reclamo de sus docentes, el cual entendían tan justo como urgente. Al día siguiente se desarrollaron en todas las ciudades entrerrianas masivas concentraciones y marchas de trabajadores de la educación, con el detalle de que las mismas contaron con el acompañamiento de toda la comunidad, en una clara muestra de empatía y compromiso con la educación pública»

Tras ello, sostiene que «lejos de interpretar la contundencia del mensaje expresado en tan impresionante ejemplo de unidad y solidaridad, el gobernador Frigerio recrudece ahora su posición y en esta oportunidad lo hace a través de una operación mediática para buscar desacreditar nuestra lucha. Este domingo empezó a circular en varios medios de alcance provincial un texto elaborado desde el propio gobierno y multiplicado deliberadamente con miras a confundir y engañar a la población»

«Se pretende influir sobre la percepción del conflicto por medio de datos sesgados, cuidadosa y tendenciosamente seleccionados para dar a conocer una muestra que no es representativa de la realidad. Hoy una maestra de grado que recién se inicia percibe un salario de $450.000, monto que se mantiene inalterable incluso para el mismo cargo hasta los 14 años de antigüedad, dado que el salario inicial es considerablemente menor, actualmente por debajo de los $300.000, cubriendo la diferencia con un adicional para mínimo que se va perdiendo a medida que se incrementan los años en la docencia», aclara el gremio docente.

Y agrega: «Esta cifra intenta luego ser maquillada con un bono en negro, que según lo dicho por el propio gobierno no forma parte del salario ni tampoco es permanente. A su vez, esta suma inconstitucional no está sujeta a descuentos y por ende desfinancia la Caja de Jubilaciones y Pensiones y la Obra Social, negando la supuesta preocupación del gobernador por lo que señalan como un déficit del sistema previsional».

«Pero no nos enfocamos únicamente en los salarios iniciales, con valores cercanos a la línea de indigencia. Un cargo de rector de escuela secundaria con 20 años de antigüedad, casi una vida de trabajo dedicada a la educación pública, es remunerado hoy con $859.378, quedando en agosto por debajo de la línea de pobreza de julio. De hecho, la mayoría de los cargos, incluso aquellos jerárquicos con mayor responsabilidad en las escuelas, no alcanzan a cubrir la Canasta Básica Total», indica.

A lo anterior «debemos agregar que se sigue incumpliendo lo acordado en el ámbito paritario respecto de abonar la diferencia entre la pauta salarial y la inflación acumulada del primer semestre, que ni siquiera es la totalidad de la pérdida salarial que han sufrido miles de docentes. Solamente considerando la relación con el incremento del costo de vida, en el último año hemos perdido un 30% de nuestros ingresos frente a la inflación, tarea que comenzó el gobierno anterior y que el actual ha continuado y acelerado», insisten

«Todo esto que señalamos se reduce a lo estrictamente salarial, que es la columna vertebral del conflicto, pero en absoluto podemos desconocer u obviar el desfinanciamiento educativo, la paralización de obras de infraestructura imprescindibles, la eliminación de programas escolares y de formación docente, entre otras tantas demandas. El gobierno de nuestra provincia, en clara consonancia y complicidad con el gobierno nacional, ya dejó en claro que considera a las escuelas como guarderías y que su única preocupación son días de clases. Las y los docentes que luchamos lo hacemos también por escuelas en condiciones para que miles y miles de gurises no sólo estén adentro de ellas, sino que aprendan bien ante los desafíos pedagógicos que la realidad actual demanda».

Y concluye: «Desde hace semanas cientos de compañeras y compañeros docentes han hecho públicos sus recibos de haberes, con datos crudos e irrefutables que permiten desmentir de manera rotunda la operación del gobierno. Invitamos a los medios de comunicación a hacerse eco de la información fidedigna ya conocida por la comunidad que expresó su apoyo a nuestra lucha, sabemos que el periodismo tiene un compromiso ético con la verdad y una responsabilidad histórica con la circulación de la información, es por eso que apelamos a estos principios para contestar la grosera jugada de nuestro patrón, la cual en ocasiones se expresa de manera directa por medio de la prensa oficial y en ciertos casos a través de presuntos grupos de padres organizados sin representatividad y con motivaciones más políticas que educativas»

EL INFORME SOBRE EL SALARIO DOCENTE QUE DESMIENTE AGMER 

Según publica la ONG Padres organizados, el salario más alto del escalafón docente se dará el mes próximo en Entre Ríos con un haber de $1.506.255. A su vez, señala que una maestra con 10 años de antigüedad cobrará $ 711 mil, una con 20 años percibirá $884 mil, y el docente con menor sueldo de bolsillo (jornada simple de 20 horas semanales sin antigüedad) llegará a $506 mil, cifra similar a la que reciben varios de sus pares de otras provincias, donde no se hacen paros y se negocia con los chicos en las aulas.

Allí mismo, sostienen que “el paro docente en la provincia se contrapone con el derecho a la educación”, y añade que “cualquier reclamo debe hacerse con los estudiantes aprendiendo” e interroga “¿cómo se defiende la educación pública con aulas vacías?”.

A su vez, afirma que “es momento de que Agmer deje de violentar el derecho a la educación de los niños y adolescentes entrerrianos, y busque nuevas formas con los estudiantes en el aula. Hoy la pérdida de días de clases tiene un alto costo de legitimidad social para los gremios docentes, no genera resultados de mediano y largo plazo, contribuye a la tragedia educativa y no mejora las condiciones laborales de los docentes y en particular de aquellos que ejercen la profesión con responsabilidad”.

En lo estrictamente técnico, publica qué «el salario más alto del escalafón docente será en septiembre en Entre Ríos de 1.506.255 pesos (un rector de primera categoría de escuela técnica con 24 años de antigüedad con el bono de 40.000 pesos). Una maestra con 10 años de antigüedad cobrará 711 mil pesos (este número es para un maestro de grado jornada completa con 10 años de antigüedad) y una con 20 años, percibirá 884 mil pesos (también de jornada completa con 20 años de antigüedad)”.

En la misma línea añade que “el docente con menor sueldo de bolsillo (jornada simple de 20 horas semanales sin antigüedad) llegará a 506 mil (con el bono). El sueldo mínimo es de 500 mil pesos en Buenos Aires y de 560 mil en Córdoba. En ambas provincias hubo acuerdo. En Santa Fe la negociación está abierta, sin medidas de fuerza”.

El posicionamiento sostiene que “para pagar el aumento que el sector docente cobró el sábado, el Estado debió destinar 4 mil millones de pesos extra, según datos del CGE. Para cumplir con el incremento pautado para el mes que viene habrá que agregar 1.500 millones más”, precisa, y añade que “esa masa salarial de 50 mil millones se reparte entre alrededor de 40 mil maestros y directivos. De ese total, no todos están frente al aula. Según informó el gobernador Rogelio Frigerio en febrero, en su mensaje ante la Asamblea Legislativa, el índice de licencias en las escuelas públicas alcanza el 25%”.

«El sueldo que cobra cada maestro varía esencialmente en función de la antigüedad y las horas de trabajo. Están quienes cumplen jornadas denominadas “simples”, de 20 horas semanales (4 horas diarias) y los que cumplen jornadas “completas”, de 37,5 horas semanales (7,5 horas diarias)”, detalla

«El salario más bajo del escalafón es el inicial que cobra un maestro sin antigüedad por jornada simple. El próximo sueldo de bolsillo de esta categoría que se pagará en septiembre será de 506 mil pesos”, y le sigue el salario sin antigüedad de jornada completa, que será de 640 mil pesos»

«Una maestra con 10 años de antigüedad que trabaja jornada completa cobrará 711 mil pesos. Para quienes tienen 20 años de antigüedad, el sueldo será de 610 mil si trabajan jornada simple y de 884 mil si cumplen con la jornada completa»

En lo más alto del escalafón, el director de una escuela NINA con 24 años de antigüedad cobrará 1.413.000 pesos y el rector de una escuela técnica percibirá 1.506.255 pesos.

Propuesta aceptada en Buenos Aires

En la provincia de Buenos Aires, los maestros nucleados en el Frente de Unión Docente Bonaerense aceptaron la última propuesta salarial formulada por el gobierno de Axel Kicillof.

La oferta llevó el sueldo inicial de un maestro de grado de jornada simple a 500 mil pesos para el mes que viene.

Ese monto es apenas inferior a lo que un docente de la misma categoría percibirá en Entre Ríos, donde se pagarán 506 mil pesos.

Acuerdo hasta fin de año en Córdoba

La Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (UEPC) llegó a un acuerdo con el gobierno de Martín Llaryora que parece garantizar el dictado de clases por lo que resta del ciclo lectivo.

La propuesta aceptada fue la cuarta, luego de una extensa negociación que incluyó una conciliación obligatoria. Se trata de una oferta compleja que incluye una cláusula gatillo y sumas fijas hasta fin de año.

El salario inicial alcanzará los 560 mil pesos. La discusión se retomará en febrero del año que viene.

Paritaria abierta en Santa Fe

A principios de agosto, Amsafe rechazó la propuesta de aumento formulada por el gobierno de Maximiliano Pullaro y dispuso un día de paro que se concretó el 7 de agosto.

Desde entonces, continúan las negociaciones sin medidas de fuerza y está en agenda una reunión paritaria para la semana que viene.